Доступная среда
Доступная среда
В МОУ СШ № 44 представлены равные условия для получения качественного школьного образования и обеспечены равные права детям, имеющим разные стартовые возможности.
Школа осуществляет обучение детей с ограниченными возможностями здоровья на основе образовательных программ, адаптированных для обучения указанных учащихся.
Cправка о наличии адаптированных программ.pdf
Ресурсные центры для учащихся с ОВЗ.pdf
Региональный Ресурсный центр.pdf
Конвенция о правах ребенка pdf
Конвенция о правах инвалидов.pdf
Письмо Министерства образования и науки РФ от 11 марта 2016г. № ВК-452/07 "О введении ФГОС ОВЗ"
Основными задачами в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья являются:
- Реализация дополнительных образовательных программ в интересах личности, общества, государства;
- Создание условий для личностного развития, укрепления здоровья детей;
- Содействие гражданскому становлению личности детей, развитию навыков межличностного общения;
- Формирование базовой культуры личности детей и их творческой направленности;
- Апробация нового содержания образования, новых технологий и приемов обучения и воспитания, построение индивидуальных систем обучения и воспитания;
- Творческое сотрудничество детей, их родителей, педагогов и ученых в воспитательном и образовательном процессах;
- Приобщение детей к разнообразному социальному опыту.
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
1.Специально-оборудованные кабинеты
В учебных кабинетах для инвалидов-колясочников установлены 9 рабочих столов, регулируемых по высоте.
2.Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
В кабинетах для проведения практических занятий для инвалидов-колясочников установлены рабочие столы, регулируемых по высоте.
Информация об объектах для проведения практических работ.PDF
3. Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
В школе имеется библиотека, которая расположена на 2 этаже. Библиотека оснащена современной мебелью, техническими средствами обучения. Приспособлена для обслуживания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В библиотеке для инвалидов-колясочников установлен рабочий стол, регулируемый по высоте.
В библиотеке имеется стационарный увеличитель TOPAZ.
Учебники для обучающихся ОВЗ.pdf
4. Объекты спорта, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудованы две специальные раздевальные комнаты для занятий физической культурой.
5. Средства обучения и воспитания, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.
Они могут также обучаться:
- по индивидуальному учебному плану,
- при наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
6. Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации.
Для беспрепятственного доступа в здание школы установлен пандус и навес, имеется кнопка вызова для персонала.
Для пересещения внутри здания имеется гусеничный подъемник.
На трех лестничных площадках установлены поручни до 2 этажа.
Заменены межэтажные дверные блоки, дверные блоки в туалетных комнатах с расширением полотен.
Для обеспечения комфортного пребывания учащихся с ограниченными возможностями при входе в школу и в школе имеются плоско-выпуклые таблица со шрифтом Брайля для получения тактильной информации.
7. Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
предоставляется бесплатное двухразовое горячее питание детей с ограниченными возможностями здоровья.
Питание обучающихся осуществляется по графику в помещениях столовой.
Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме.
Льготное питание осуществляется для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую.
Столовая расположена на 1 этаже. Посадочных мест - 120.
В столовой установлена и оборудована раковина для инвалидов-колясочников.
В столовой заменены дверные блоки с расширением полотен.
Раздел Питание https://school44.oshkole.ru/pages/9578.html
8. Специальные условия охраны злоровья.
Здание МОУ СШ № 44 оснащено противопожарной сигнализацией, указателями выхода, необходимыми табличками и звуковой информацией для сигнализации об опасности.
Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет, оснащённый оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН.
Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В штате школы имеется педагог-психолог, социальный педагог, учитель-логопед,тьютор.
Переоборудованы две туалетные комнаты для детей с ОВЗ.
9. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
В образовательной организации возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МОУ СШ № 44 и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
Информационная база школы оснащена:
- электронной почтой;
- локальной сетью;
- выходом в Интернет;
- функционирует официальный сайт.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья посредством Wi-Fi, а также в компьютерных классах.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.
В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры).
10. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ.
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет.Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Фильтрация производится провайдером доступа в сеть Интернет - ОАО "Ростелеком" и с помощью лицензионного программного продукта Traffic Inspector, блокирующими доступ к сайтам, не совместимым с задачами воспитания и образования.
Электронные ресурсы:
Федеральный центр электронных образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/
Единое окно доступа к образовательным ресурсам <a href=" http://window.edu.ru/"> http://window.edu.ru/</a>
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
Медиатека издательства "Просвещение" https://prosv.ru/presscenter/media
Яндекс. Учебник https://education.yandex.ru/main/
Российская электронная школа https://resh.edu.ru/subject/
Билет в будущее https://bilet.worldskills.ru/
Официальный информационный портал ЕГЭ http://obrnadzor.gov.ru/gia/gia-11/
https://fgos-ovz.herzen.spb.ru/
https://perspektiva-inva.ru/chto-my-delaem/inclusive-edu/
Для реализации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий наша школа использует возможности: ГИС "Сетевой город. Образование" (электронный журнал), мессенджеров, цифровых ресурсов образовательных порталов:
Урок цифры
Проектория
Учи Ру
ИнфоУрок
11. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д.
12.Курсы повышения квалификации
Работники школы прошли необходимое обучение (инструктирование), по сопровождению инвалидов в помещении организации.
Копии свидетельства о повышении квалификации:
Наименование курсов повышения квалификации | Объем | Период обучения | Место обучения | Фамилия, имя, отчество педагогического работника, должность |
"Техническое сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации" | 36 часов | 2021 год | АНО ДПО АкПО | Землянская Елена Викторовна, учитель технологии и ИЗО |
Королева Ольга Викторовна, учитель физической культуры | ||||
Растегаева Неля Михайловна, учитель начальных классов | ||||
"Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ" | 36 часов | 2022 год | ООО "Учи.ру" | Кантемир Оксана Вячеславовна |
Тьютер | 2023 год | АНО ДПО АкПО | Халипа Артем Владимирович | |
"Обучение детей с ОВЗ в условиях ФГОС" | 36 часов | 2023 год | МОУ ЦРО | Унанян Галина Вагаршаковна |
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежития, интернаты, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствуют
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общежития, интернаты, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствуют
В МОУ СШ № 44 созданы специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.
В школе имеется гусеничный подъемник.
В библиотеке установлен стационарный увеличитель.
Тетради для письма по Брайлю
Для инвалидов-колясочников установлены в учебных кабинетах библиотеке 12 рабочих столов, регулируемых по высоте.
Для беспрепятственного входа в здание постановлены пандус, навес, кнопки вызова для персонала.
Переоборудованы две туалетные комнаты.
Заменены дверные блоки в столовой, в туалетных комнатах, межэтажные дверные блоки с расширением полотен.
В столовой оборудована раковина для инвалидов-колясочников.
На трех лестничных площадках установлены поручни до 2 этажа
Специальные раздевальные комнаты для занятий физической культурой